sábado, 27 de junio de 2020

Clase de lengua castellana 11°, semana 6

Clase de lengua castellana 11°, semana 6

No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar

Clase de química 11°, semana 6

Clase de química 11°, semana 6
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar

clase de ciencias sociales 11°, semana 6

clase de ciencias sociales 11°, semana 6
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar

Clase de física 11°, semana 6

Clase de física 11°, semana 6
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar

Emprendimiento 11°, semana 6



     

elemento decorativo
SEMANA DE APLICACIÓN : 


COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO 
2020
GRADO 
11º
PERIODO
I
DOCENTE 


ESTANDAR:
Ampliar su vocabulario y utilizarlo de manera consciente para expresarse con precisión y riqueza. Responder de manera de pertinente y creativa a las exigencias comunicativas.

COMPONENTE: 
Ética de la comunicación 

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
CONOCIMIENTO: Reconozco diferentes modelos de presentación del currículum vitae y pruebas Psicotécnicas.
DESEMPEÑO: Utilizo adecuadamente las herramientas informáticas para la elaboración de hojas de vidas y desarrollo de pruebas Psicotécnicas.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
APLICACIÓN DE PRUEBAS PSICOTECNICAS
16PF
TEST IC
  1. Propósito 
Estimado Estudiante, quiero invitarte durante el recorrido de esta guía, a que conozcas todas las pautas que debemos tener en cuenta al momento de presentarnos a una entrevista de trabajo y cómo podemos lograr de una manera más fácil el empleo que deseamos
  1. Desarrollo cognitivo instruccional :


EL TEST 16PF
Una de las pruebas más utilizadas en la evaluación de la personalidad es el test de personalidad de 16 factores de Cattell (también conocido como 16 PF). Según el psicólogo Cattell, la personalidad está formada por 16 factores o rasgos:

  • Afectividad
  • Razonamiento
  • Estabilidad
  • Dominancia
  • Impulsividad
  • Conformidad grupal
  • Atrevimiento
  • Sensibilidad
  • Suspicacia
  • Imaginación
  • Astucia
  • Culpabilidad
  • Rebeldía
  • Autosuficiencia
  • Autocontrol
  • Tensión
Cada uno de los 16 factores de personalidad es como una pieza que conforma nuestra manera de ver el mundo y de comportarnos en la sociedad.
El test de personalidad de 16 factores de Cattell tiene como objetivo principal describir las distintas personalidades de la población mediante un análisis factorial. 
Este test de personalidad, así como otras versiones que miden estos factores, son de gran utilidad ya que es frecuentemente aplicado en ámbitos como la investigación, en psicología de las organizaciones y recursos humanos, incluso en la psicología clínica. Tal vez sea uno de los más utilizados por lo selectores de personal, ya que es  ágil, rápido y confiable.
En el ámbito de la Psicología laboral, el test 16 PF tiene un largo trayecto recorrido de estudios destinados a descubrir los candidatos más idóneos para diferentes tipos de perfiles profesionales como vendedores, pilotos, docentes, entre otros. Así también como el estudio de otros factores como el liderazgo.
Al ser un test de preguntas no requiere de grandes herramientas o tecnologías para su implementación. Es ágil, ya que el candidato debe elegir entre tres preguntas que ya están dadas, siendo la administración total del mismo de máximo 30 minutos. Es una prueba que además permite que su aplicación sea tanto colectiva como individual, esto también permite un ahorro de tiempo en la administración del mismo.

EL TEST IC:
Denominado también TEST DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS,   Evalúa la aptitud para comprender, interpretar y ejecutar con rapidez y corrección órdenes complicadas. El Test IC consiste en unas instrucciones escritas que el sujeto debe interpretar para identificar y clasificar una serie de datos.
Esta prueba se presenta en dos formas, siendo la forma A la adecuada para personas que desempeñan trabajos de índole administrativa en oficinas, bancos, etc. ejerciendo funciones que precisan de un lenguaje técnico-práctico.
  1. Desarrollo Metodológico:
  1. Según el video, que conclusiones podría encontrar el encargado de Recursos Humanos quien aplica la prueba 16PF para seleccionar el mejor candidato.
  2. Descargar formato de pruebas 16PF y TEST IC estudiadas en esta guía y realizar una explicación de cada una de sus partes.

  1. Evaluación :







Física 11°semana 6



elemento decorativo

SEMANA DE APLICACIÓN: 
COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO
2020
GRADO
11°
PERIODO
1
DOCENTE


ESTÁNDAR
Entorno físico (Procesos físicos)
  • Explico las fuerzas entre objetos como interacciones debidas a la carga eléctrica y a la masa.

Ciencia, tecnología y sociedad:  
  • Utilizo modelos biológicos, físicos y químicos para explicar la transformación y conservación de la energía.
  • Identifico aplicaciones de diferentes modelos biológicos, químicos y físicos en procesos industriales y en el desarrollo tecnológico; analizo críticamente las implicaciones de sus usos.

COMPONENTE
  • Entorno físico (Procesos físicos)
  • Ciencia, tecnología y sociedad

INDICADOR DE DESEMPEÑO
De Conocimiento:
  • Conozco los elementos involucrados en un circuito eléctrico para optimizarlo.

De Desempeño:
  • Resuelvo problemas que incluyan circuitos en paralelo, en serie y mixtos.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

  1. Unidad didáctica
  • Electricidad, conductores, aislantes, corriente, voltaje, resistencia, componentes, nodo, malla, rama, fuente. Ley de Ohm, Ley de Kirchhoff.

  1. Propósito
  • Resolver problemas sobre leyes de Kirchhoff.

  1. Desarrollo cognitivo instruccional 

La terminología de los circuitos

Rama: Las ramas son las conexiones entre los nodos. Una rama es un elemento (resistor, capacitor, fuente, etc.). El número de ramas en un circuito es igual al número de elementos.

Circuito cerrado: Un circuito cerrado es cualquier trayectoria cerrada que pasa a través de los elementos del circuito. Para dibujar un circuito cerrado, selecciona cualquier nodo como punto de inicio y dibuja una trayectoria a través de los elementos y nodos hasta llegar de regreso al nodo en donde empezaste. Hay una única regla: un circuito cerrado solo puede visitar (pasar) una sola vez cada nodo. Está bien si los circuitos cerrados contienen otros circuitos cerrados. Aquí se muestran algunos circuitos cerrados en nuestro circuito. (También puedes encontrar otros. Si conté bien, hay seis).


Malla: Una malla es un circuito cerrado que no tiene otros circuitos cerrados dentro de ella. Puedes pensar sobre esto como una malla para cada "ventana abierta" de un circuito.

Nodo de referencia: Durante el análisis de un circuito, solemos escoger uno de los nodos en el circuito para que sea el nodo de referencia. El voltaje en los otros nodos se mide en relación al nodo de referencia. Cualquier nodo puede ser el de referencia, pero dos opciones comunes que simplifican el análisis de circuitos son:

  • la terminal negativa de la fuente de voltaje o de corriente que alimenta al circuito, o
  • el nodo conectado al mayor número de ramas.

Las leyes de Kirchhoff

Las leyes de Kirchhoff describen el comportamiento de la corriente en un nodo y del voltaje alrededor de una malla. Estas dos leyes son las bases del análisis de circuitos avanzados.

Las leyes de Kirchhoff del voltaje y la corriente están en el corazón del análisis de circuitos. Con estas dos leyes, más las ecuaciones para cada componente individual (resistor, capacitor, inductor), tenemos el conjunto de herramientas básicas que necesitamos para comenzar a analizar circuitos.

Las leyes de Kirchhoff junto con la ley de Ohm son las tres leyes básicas para el análisis de circuitos en electricidad y electrónica, con ellas se puede entender el comportamiento de los tres parámetros más utilizados en estas áreas que son la resistencia, el voltaje y la corriente.

Para el caso de las leyes de Kirchhoff estas fueron dos leyes planteadas por el físico Gustav Kirchhof en las cuales describe el comportamiento del voltaje y la corriente en los circuitos eléctricos. 

Ley de corrientes de Kirchhoff (LCK)

La ley de corrientes de Kirchhoff o también llamada primera ley de Kirchhoff y denotada por la sigla “LCK” describe cómo se comportan las corrientes presentes en un nodo de un circuito eléctrico.

Esta ley dice lo siguiente:

“En cualquier nodo, la suma de las corrientes que entran en ese nodo es igual a la suma de las corrientes que salen. De forma equivalente, la suma algebraica de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a cero.”

Por lo tanto, si tenemos el siguiente nodo:

https://geekelectronica.com/wp-content/uploads/2016/03/LCK1-300x298.jpg

En el nodo anterior están presentes cuatro corrientes, de las cuales solamente una de ellas ingresa al nodo (I1), las otras tres (I2, I3, I4) salen del nodo, por lo tanto, siguiendo el planteamiento de la ley de corrientes de Kirchhoff que dice que la suma de las corrientes que salen debe ser igual a la suma de las corrientes que entran al nodo, se tendría lo siguiente:

I1 = I2 + I3 + I4 

O lo que es igual:

I1 - I2 - I3 - I4 = 0


Ley de voltajes de Kirchhoff (LVK)

La ley de voltajes de Kirchhoff o también llamada segunda ley de Kirchhoff y denotada por su sigla “LVK” describe cómo se comporta el voltaje en un lazo cerrado o malla, por lo tanto, con esta ley es posible determinar las caídas de voltaje de cada elemento que compone a la malla que se esté analizando.

Esta ley dice lo siguiente:

“En un lazo cerrado, la suma de todas las caídas de tensión es igual a la tensión total administrada. De forma equivalente, la suma algebraica de las diferencias de potencial eléctrico en un lazo es igual a cero.”

Por lo tanto, si tenemos el siguiente circuito:

https://geekelectronica.com/wp-content/uploads/2016/03/LVK1-300x163.jpg

La fuente de voltaje (Vf) va a estar suministrando una tensión de 12 V y en cada una de las resistencias (R1, R2, R3 y R4) se va a presentar una caída de tensión que va a ser el valor de voltaje de esas resistencias y la suma de dichas caídas de tensión debe ser igual al valor entregado por la fuente:

Vf = VR1 + VR2 + VR3 + VR4

Donde:

VR1, VR2, VR3 y VR4 son las caídas de tensión en cada una de las resistencias.

O lo que es igual:

Vf - VR1 - VR2 - VR3 - VR4 = 0

Observe el siguiente video que resume las leyes de Kirchhoff: https://www.youtube.com/watch?v=Ni37_i656RI


  1. Desarrollo Metodológico

Ejemplo.

Calcular la corriente por la rama 3, sabiendo que I1 = 4 A e I2 = 3 A. Recuerde que por la ley de nodos:

I1 = entrante, entonces es positiva
I2 = saliente, entonces es negativa


Actividad:

  1. A través de las leyes de Kirchhoff se obtiene:
  1. Intensidad de Corriente
  2. Diferencia de Potencial
  3. A y B son correctas
  4. No aplica 

  1. En cualquier nodo, la suma de las corrientes que entran en ese nodo es igual a la suma de las corrientes que salen. De forma equivalente, la suma de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a cero
  1. Ley de tensiones 
  2. Ley de conservación 
  3. Ley de corrientes 
  4. Ley de watt

  1. En un lazo cerrado, la suma de todas las caídas de tensión es igual a la tensión total suministrada. De forma equivalente, la suma algebraica de las diferencias de potencial eléctrico en un lazo es igual a cero.
  1. Ley de ohm
  2. Ley de conservación 
  3. Ley de corrientes 
  4. Ley de tensiones 

  1. Son dos igualdades que se basan en la conservación de la energía y la carga en los circuitos eléctricos.
  1. Ley de ohm
  2. Ley de Kirchhoff 
  3. Ley de watt 
  4. Ley de la conservación 

  1. En cada afirmación determinar si es falsa o verdadera.
  • La ley de corrientes de Kirchhoff o también llamada primera ley de Kirchhoff y denotada por la sigla “LCK” describe cómo se comportan las resistencias de un circuito eléctrico. (     )
  • La ley de corrientes de Kirchhoff establece “En un lazo cerrado, la suma de todas las caídas de tensión es igual a la tensión total administrada. De forma equivalente, la suma algebraica de las diferencias de potencial eléctrico en un lazo es igual a cero.” (     )

  1. Calcular la corriente por la rama 3, sabiendo que I1 = 6 A e I2 = 4 A.
Recuerde que por la ley de nodos: I1 +I2 + I3 = 0


  1. Hallar la corriente en I3.